We gaan nog even verder met het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg. We kleven de prentjes van de verschillende fasen in juiste volgorde: eitje - kleine rups - dikke rups - cocon - vlinder.
En dan is de rups... EEN VLINDER. We spelen allerlei spelletjes rond vlinders.
We fladderen als een vlinder op het lied 'Vlinder Fladder'. We fladderen hoog, laag, landen op het eiland...
Na Tik tak rond vlinders, spelen de peuters met de spelletjes.
We laten een speelgoedvlindertje HOOG en LAAG vliegen en landen OP of ONDER een tafel of stoel.
Nadien oefenen we de begrippen HOOG en LAAG door vlinders hoog of laag te kleven.
In de turnzaal zoeken we een prentje van een rode, gele, groene of blauwe vlinder om te sorteren in de juiste doos.
We eindigen met een yoga-oefening van de vlinder. Zo komen we even tot rust.
Op vrijdag 13 maart is het pyjamadag en wij hebben onze pyjama aan in de klas!
Een vlinder heeft 2 dezelfde vleugels. De peuters gaan bij elkaar op zoek naar dezelfde vleugels om ze bij elkaar op het magneetbord te hangen.
Vervolgens gaan we aan de slag met verf en schilderen 1 vleugel. Oei, dat is een vleugel te weinig. Maar door dubbel te vouwen en te wrijven... zijn er toch 2 vleugels!
Dat er zulke mooie vlinders uit een rups komen... dat is toch mooi aan de natuur.