Brrr... wat is het koud!
Een muts voor mijn oren, een sjaal voor mijn kin,
handjes voor mijn wantjes, ik zit er warmpjes in.
Aan de hand van dit versje kleden we ons aan met onze eigen muts, sjaal en handschoenen/wanten.
Onze eigen spullen doen we terug weg om ons te kleden met het aanbod winterkledij.
We gaan een muts bekleven met zachte warme stoffen. Deze scheuren de peuters eerst in repen zodat de juf ze in stukjes kan knippen. Sommige peuters zijn echt fan van deze activiteit. Repen genoeg 😀.
HET HEEFT GESNEEUWD!!!
Maar de peuters zijn niet echt fan om door die sneeuw naar school te komen. De kunstsneeuw in de ontdekbak, die valt wel in de smaak. Het zou wel kunnen dat er hiervan nog wat aan de kleren of in het haar mee naar huis is gegaan 😄.
De peuters mogen experimenteren met een lijmstift: lijmen met de lijmstift en dan het blad in de kunstsneeuw leggen. Kijk, er plakt sneeuw aan!
Voor de koude voeten zijn er winterlaarsjes of warme pantoffels.
Er is wel wat sneeuw naar overal gedwarreld, maar de kindjes zijn behulpzaam om te stofzuigen.
Onze handen hebben het ook snel koud bij deze temperaturen rond het vriespunt, dus handschoenen en wanten. Maar welke horen bij elkaar? Want 2 handen, dat betekent ook 2 wanten. Gelukkig kunnen de peuters mij helpen.
We gaan wanten schilderen. Het is te zeggen, we schilderen 1 want. Maar er moeten er 2 zijn! Door dubbel te vouwen en goed aan te drukken, krijgen we toch 2 wantjes.
We zoeken bij elkaar naar het wantje met dezelfde tekening: een hartje, bloem, ster, sneeuwman,...
We gaan naar de turnzaal en nemen mee: alle sjaals, mutsen en handschoenen. Eerst lopen we overal tussen: snel of traag, al naargelang de handtrom. Daarna sorteren we de sjaals, mutsen en handschoenen bij de juiste prent.
Daarna gaan we met de sjaals spelen: rondlopen, gooien, zwieren, draaien, over springen, langs stappen,...
In de klas mogen de peuters een sjaal versieren met stempelstiften. De stroken zijn maandag gescheurd en zullen dienen als sjaal.
Niet alle peuters vonden de sneeuw leuk (vooral niet toen het in hun gezicht sneeuwde), maar Jules wel. De peuters maken en kleven de puzzel van de foto van Jules in de sneeuw op hun blad vol sneeuwvlokken dat ze bij juf Tania stempelden.
We eindigen de week met het warm aankleden van al deze gekleurde Juleskes.
Goed gedaan! Jules is blij.
Nu weten de peuters hoe ze zich warm kunnen kleden bij koud weer. Nu is alleen nog een kwestie van doen 😄.